本刊特点:维普收录,万方收录,知网收录,
期刊基本信息
出版周期:双月刊 级别:电子刊
主管部门:中华人民共和国教育部
主办单位:高等教育出版社
编辑部:《高校医学教学研究(电子版)》编辑部
中国国内刊号:CN11-9308/R
国际标准刊号:ISSN 2095-1582
价格:20元/期
知网复合影响因子:0.685
知网综合影响因子:0.644
杂志社联系方式
地址:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社
邮编:100029
电话:010-58556568
杂志邮箱:medteach@pub.hep.cn
官方网站:http://medteach.hep.com.cn
杂志征稿投稿要求
《高校医学教学研究(电子版)》投稿方式和要求
【杂志社官方网站信息】
《高校医学教学研究(电子版)》(中国标准连续出版物号:ISSN 2095-1582 CN11-9308/R)由教育部主管、高等教育出版社主办。
本刊为医学教学研究类学术期刊,国内外公开发行,刊登高校医学教学研究领域的研究论文。优先发表创新突出、理论性强的研究论文,并刊登特定研究领域中的综述。
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投稿方式
本刊采用网上投稿系统进行投稿,新用户需要先进行注册,获取账号后再进行登陆。登录后点击“在线投稿”进入投稿系统,点击“作者投稿”,按照系统提示进行投稿,注意事项如下:
(1)系统中*为必填项,如果不能完整填写则无法完成投稿;
(2)每篇论文必须指定第一作者及一位或多位通讯作者;
(3)可推荐或回避特定的评审人,或直接点击“下一步”,进入“稿件上传”阶段;
(4)在“稿件上传”时,必须上传正文的word版本和PDF版本;
(5)未完成“确认投稿”操作的稿件可在“未提交稿件”中继续进行操作;在“稿件状态查询”中可查阅稿件状态。
1 总则
(1) 投稿范围
医学类各专业及相关专业的教学理论研究、课程教学研究、实验与实践教学研究、教学管理研究、教材建设与教材评荐、教学资源、国内外教学比较研究等,作品可以为文本、图片、视频、 动画、课件等多种形式。
(2)栏目设置及要求
设有教学研究、实验与实践教学、教学一线、现代教育技术(资源之窗)、考试与评价、师生互动、学生天地、他山之石、风采、教材视点、今日医学(学术动态、学术快报)、医学人文、教师发展等栏目,并可根据实际需求开辟新的栏目。
●教学研究: 着重反映医学教育教学方法、教学内容等方面的教学改革理论、成果、问题、做法等。
●实验与实践教学: 刊登实验教学、见习或实习教学的教学内容、方法、方式改革的情况,也可反映第二课堂、大学生科研创新设计等。
●教学一线: 重点刊登教学一线老师教学经验、教学方法、教学经验体会等,可以是论文、短文、课件,视频亦可。
●现代教育技术(资源之窗): 展示精彩一课、精品课程、课件等具体的教学资源的设计与样例,形式可采用文字、视频、动画、音频、ppt 等。教学手段革新、信息技术应用与多媒体教学等方面的论文、综述、经验总结等均可放在本栏目。
●考试与评价: 教与学的质量评价、医学考试内容、考试方法和手段的改革,反映各校考试方法改革的动态。
●师生互动: 以学习交流为目的,可供提问答疑、点题应答、切磋问题、病例讨论、跨校交流等。
●学生天地: 以学生为主体,学生之间交流学习心得体会,老生带动新生,校际学习交流。也可展示学习竞赛、学生作品等内容。
●他山之石: 介绍国际上教学研究、教学改革、课程建设、人才培养等方面的发展动态、经验、比较研究等。
●风采: 介绍在教书育人方面卓有贡献的名师名教,展示各高校、附属医院、研究所、重点实验室及教学、科研基地等的实力、成就、风貌特色等。
●教材视点: 反映教材建设动态,推介、评析优秀教材等。
●今日医学(学术动态、学术快报): 推介国内外重要学术期刊内容或以短讯形式介绍学术最新进展。
●医学人文: 介绍和推介适合医学生阅读的医学人文读物,推进和提高师生的人文素养。
●教师发展: 提供老师专业发展的学习资料,帮助教师提升教学能力和水平。
(3)文字要求
论点明确、文字精练、图表应用得当、资料及数据可靠、逻辑严密、层次清楚。每篇论文(包括图表、参考文献)字数一般不超过5000 字;“学生园地”、“现代教育技术(资源之窗)”、“今日医学”栏目的文章不超过3000 字。
2 版权
(1) 原稿必须是在中外文正式刊物上未以任何形式发表的论文,严禁一稿多投。
(2) 稿件审查结果在3 个月内通知作者, 凡3 个月内未接到采用通知的,作者可自行处理。
(3) 若退改稿件修改时间超过时限30 日,编辑部将以作者返回修改稿日期作为投稿日期,并有权对稿件作出退稿处理。
(4) 编辑部有权在不违反作者基本观点的基础上对稿件作技术性、文字性修改。不同意删改者请在来稿时注明。
(5) 论文发表后, 作者文责自负,版权归高等教育出版社和《高校医学教学研究(电子版)》所有。
3 文章格式
(1) 文章书写顺序
中文标题
中文作者(指明通讯作者)、单位(须写全称,包括所在城市及邮政编码)
中文摘要(400 字以内,用第三人称扼要简述论文内容及结论)
关键词(3 ~ 8 个,以逗号相隔)
英文标题
英文作者、单位(与中文部分对应)
英文摘要(400以内,用第三人称扼要简述论文内容及结论)
英文关键词(3~8个,以逗号相隔)
正文
参考文献
(2) 文章体例要求
1 一级标题—1.1 二级标题—1.1.1 三级标题—(1)
四级标题。
(3) 文章首页脚注
作者及通讯作者联系方式(包括姓名、E-mail 等)及论文所属项目或基金资助项目及编号。
(4) 图、表和公式
应通篇分别编号,插入文稿中,并标明图表题目,表格用三线表,插图须清晰易辨。复杂的表格或插图可另提供单独文件。
(5) 音频、视频文件
音频、视频文件的格式分别为mp3 和wmv 格式,要求清晰稳定,剪接顺畅,最好采用低压缩比,以保证质量,但单个文件不宜超过5M。
(6) 参考文献
按GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出(参见网络平台“ 论文模板”)。
(7) 单位
计量单位执行GB 3100 ~ 3102—1993《 量和单位》中有关量、单位和符号的规定及其书写规则。
(8) 数字
执行GB/T 15835—1995《出版物上数字用法的规定》。
评论列表(1条)
期刊点评:首评!感觉审稿会比较缓慢,官网投稿7天了才被正式收稿,并发来邮件。《高校医学教学研究(电子版)》收稿通知 : 您撰写的题为《***》的稿件编辑部已经收到,非常感谢您对本刊的支持! 投稿以后,请您及时关注自己的邮箱并保持电话通畅以便同编辑部联系,同时在写作及修改文章时,请注意检索最新的参考文献并注意格式,以保证文章的新颖性和规范性。登录本刊网站http://medteach.hep.com.cn,您可轻松快速地阅读最新一期出版的文章,并能搜索到自己研究需要的以往各期文章。所有文章实名注册后可以免费获取。本刊自2018年起变更为双月刊,每卷6期,为2、4、6、8、10、12月下旬出刊,线上发表。目前,本刊不收取版面费;不支付自投稿稿酬;不向作者附送纸质版期刊。 本刊编辑部联系方式如下:邮箱 medteach@pub.hep.cn;座机:010-58581974。在稿件投出之后的3个月内,在未收到编辑部处理意见的情况下,请不要转投其他杂志。若3个月后未收到编辑部处理意见,在和编辑部沟通后,可自行处理。《高校医学教学研究(电子版)》编辑部