高等工程教育研究(可邮箱投稿)

《高等工程教育研究》(双月刊)杂志于1983年创办,经新闻出版总署批准的正规刊物,是由华中科技大学、中国工程院教育委员会、中国高教学会工程教育专业委员会、全国重点大学理工科教改协作组主办的学术刊物。学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨;以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色,深受我国高教界、工程界的好评。主要设栏目有:特约专稿、新工科研究与实践、工程教育专业认证发展、工程教育前沿、高等教育改革与发展、教学学术研究、创新创业教育、研究生教育、学术动态等。

本刊特点: AMI核心(2022-2026版),CSSCI来源期刊(2023-2024),中文核心期刊(2023-2026年版), 科技核心期刊(2024社会科学),知网收录,目次收录(维普),目次收录(万方),第一批认定学术期刊,

高等工程教育研究杂志封面

高等工程教育研究期刊基本信息

出版周期:双月刊 级别:核心期刊
主管部门:中华人民共和国教育部
主办单位:华中科技大学、中国工程院教育委员会、中国高教学会工程教育专业委员会、全国重点大学理工科教改协作组
编辑部:高等工程教育研究编辑部
中国国内刊号:CN42-1026/G4
国际标准刊号:ISSN 1001-4233
邮发代号:38-106
价格:38元/期
知网复合影响因子:4.956
知网综合影响因子:4.075

高等工程教育研究杂志社联系方式

地址:湖北省武汉市洪山区珞瑜路华中科技大学《高等工程教育研究》编辑部
邮编:430074
电话:027‐87542950
微信公号:高等工程教育研究
杂志邮箱:gaogong@hust.edu.cn

《高等工程教育研究》杂志征稿投稿要求

《高等工程教育研究》投稿须知

请广大作者关注高等工程教育改革发展及热点问题,惠赐理论研究方面新颖独到、见解深刻和工程教育实践探索方面有典型创新价值的佳作。请勿一稿多投,以免版权纠纷及给作者和编辑部带来损失。满两个月(收稿之日起)未收到录用通知,稿件即可自行处理。

来稿注意事项:

1.gaogong@hust.edu.cn为本刊接收投稿的唯一电子邮箱,也是本刊唯一投稿途径。请附100-300字的中英文摘要、关键词、工作单位、通讯地址,并另附电子信箱、邮政编码、联系电话。工作单位、通讯地址请用全称。

2.请提供作者信息:职称职务、学位。

3.本刊执行《参考文献著录规则(国标)》(GB/T 7714-2015)。

《高等工程教育研究》2025年重点选题指南

一、中国式现代化与工程教育高质量发展

1.工程教育支撑中国式现代化的路径研究

聚焦工程教育如何服务国家重大战略需求,如新质生产力培育、战略性新兴产业布局、“双碳”目标、传统产业转型升级等,探索人才培养模式与技术创新体系的协同机制。

2.工程教育数字化转型的实践与挑战

基于人工智能推进工程教育变革,人工智能、大数据、虚拟仿真等技术在工程教育中的应用,分析智能教育平台建设、数字资源开发及伦理风险防控等问题。

3.“双一流”背景下工程学科专业建设的评价与优化

探讨中国特色工程教育评价体系的构建,包括学科专业动态调整机制、国际对标与本土化创新路径。

二、工程教育范式改革与教学创新

1.以学生为中心的研究性教学模式探索

基于“以学生为中心”“成果导向”“持续改进”三大理念,研究如何通过项目驱动、问题导向的教学设计,提升学生自主学习能力与创新思维,推动“教”与“学”的范式重构。

2.加强工程实践教育,推进从“知识本位”向“能力本位”转型

针对学生工程实践能力不足、理论教学与实践教学脱节、校企合作流于形式、教师队伍实践教学能力不足等问题,探索校企协同育人机制,研制基于真实场景的工程实践课程设计及评价标准。

3.跨学科工程人才培养的课程体系改革

结合新工科需求,研究多学科交叉融合的课程设计、师资能力提升及资源整合策略,强化复合型人才培养。

4.工程教育与通识教育

探索建设工程教育与科学教育、人文教育协同机制,实施整合教育策略,设计工程教育中技术能力与非技术能力相融合,科学、技术、人文、社会科学、可持续发展观融入专业教育的课程体系和教学方法。

三、产教融合与卓越工程师培养

1.卓越工程师教育培养计划的深化路径

分析产教融合政策落地难点,探索“产业导师制”“工程专业研究生联合培养”等模式,强化工程实践与创新能力衔接。

2.职业教育在工程领域的定位与发展

研究职业教育与普通本科工程教育的差异化路径,探索职业能力标准、课程认证体系,以及工程教育领域中的职普融通机制。

3.分析新时期产教融合的内涵,建构实施新时期产教融合的制度和机制

四、国际化与本土化协同创新

1.工程教育国际认证的中国实践研究

分析《华盛顿协议》框架下中国工程教育认证的优化方向,探索对接国际标准的中国特色指标设计。

2.“一带一路”工程教育合作模式创新

聚焦跨境联合实验室、国际化课程共享、海外工程人才培训等案例,总结可推广的经验与挑战。

3.国际工程教育互鉴与中国工程教育“走出去”

聚焦国际工程教育改革的前沿发展,为中国工程教育发展提供借鉴;总结全球工程教育发展视野下的中国经验,探索提升中国工程教育国际影响力和话语权,助推中国工程教育“走出去”。

五、工程教育治理与政策研究

1.高校工程教育治理能力现代化

围绕工程领域教育人才科技一体发展、质量评估、资源配置、工程教育与注册工程师制度等议题,研究工程教育治理效能的提升路径。

2.区域工程教育与产业协同发展研究

根据区域产业发展的特点,分析工程教育适配地方产业集群需求的机制,提出政策优化建议。

六、工程教育学的理论与历史

1.围绕工程教育学学科建设,探索构建工程教育学自主知识体系。

2.围绕发展阶段分期、制度与政策、理念与方法等问题开展专题研究,总结历史发展逻辑,为当代工程教育发展提供镜鉴。

选题要求与说明

1.研究导向:立足中国实际,突出问题意识与创新性,倡导实证研究与跨学科研究。

2.实践价值:优先支持具有决策参考意义或教育教学改革示范价值的选题,如案例研究、标准研制等。

3.学术规范:遵循研究伦理,数据真实可溯,文献综述需涵盖国内外前沿进展。

4.写作规范:遵守期刊学术论文的结构和语言规范,逻辑清晰,层次分明,语言简洁严谨。

本指南旨在为工程教育研究者提供方向性参考,具体选题可结合自身研究基础进一步细化。

刊知网 精心整理,转载请注明出处:https://www.kanzhiwang.com/archives/18333

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评论列表(16条)

  • 匿名用户的头像
    匿名用户 2025年7月1日 下午8:47

    我的点评:时隔一年又投稿,只是想着试一试运气,四月初投稿说六月中旬有答复,结果六月初就告诉我录用了。这个期刊效率真快,很快就发了录用通知 要我修改格式,对我的内容也没有提要求,只说减字数。去年也是6月中了一篇,今年又有,感谢好运,感谢编辑部信任。

  • 匿名用户的头像
    匿名用户 2025年4月27日 上午10:49

    4.25投稿,说是审稿结果预计在2025年6月中旬以邮件的形式通知,记录一下

  • 新用户的头像
    新用户 2024年11月18日 下午9:01

    9月29日邮箱投稿,次日收到手动回复邮件告知已经收到稿件,邮件内容还包括“审稿结果预计在2024年11月中旬以邮件的形式通知,不收取任何的审稿费用,望知。本刊原则上不设置通讯作者且共同作者数不超过4人,若您对此有异议可申请撤稿”。11月16日晚18点收到拒稿邮件,内容为“您好!很抱歉地通知您,经过审稿您的来稿没有录用,特此通知。感谢您的来稿!无审稿意见内容

  • 晨阳的头像
    晨阳 2024年9月7日 下午2:46

    审稿时间:2个月
    我的学历:在读博士
    录用情况:拒稿
    是否回复:退稿有回复
    期刊点评:7月中旬投稿,两天后收到收稿通知,回复9月中旬出结果;9月7日收到拒稿通知,无详细意见。

  • 布丁没有挨折的头像
    布丁没有挨折 2024年8月2日 上午8:36

    审稿时间:2个月
    文章字数:9000字
    版面费:4000元
    我的学历:在读博士
    录用情况:修改后录用
    有无课题:国家级
    期刊点评:邮箱投稿回复预计审稿时间,两个月后如期收到“审稿结果已出”通知,加编辑老师微信并做删改后再审,半个月多后收到正式录用通知。

  • bb的头像
    bb 2024年6月24日 下午3:42

    审稿时间:2个月
    我的学历:在读博士
    录用情况:直接录用
    投稿主题:高等教育
    期刊点评:我之前高等类的主题文章都会投这里,被拒稿也是家常便饭了,这一次投稿真的没报太大希望,因为是很比较范式的一篇文章,字数也不多,一万二出头,但这个期刊好就好在无论如何都不会拖你的时间,邮件回复什么时候有结果就是什么时候有结果。那天收到消息发现不是通知我拒稿了,是喊我加编辑微信,总之是很感谢的,期待快点见刊!

  • 亮亮的头像
    亮亮 2024年6月6日 上午8:15

    录用情况:直接录用
    期刊点评:导一博二,严格来说这篇论文与工程教育没有太大关系,更多关注研究生教育质量,感谢高工看得上这篇论文,之前也是被其他C刊拒过好几次,最终居然能在高工发表实属不易!

  • 何时能高中的头像
    何时能高中 2024年4月1日 上午11:15

    审稿时间:2个月
    我的学历:在读博士
    录用情况:尚无回复
    有无课题:市厅级
    是否回复:无自动回复
    见刊周期:其他
    投稿主题:比较教育
    期刊点评:浅浅记录一下~3月下旬邮箱投稿,无自动回复,投稿两天后编辑部会发邮件告知收稿成功,并回复5月中旬通知审稿结果……

  • 唆麻的头像
    唆麻 2023年7月12日 上午11:12

    期刊点评::您好,您的稿件已收到。另,审稿结果预计在2023年9月中旬以邮件的形式通知,不收取任何的审稿费用,望知。

  • 阿美的头像
    阿美 2023年5月30日 上午10:46

    审稿时间:2个月
    文章字数:16000字
    我的学历:在读博士
    录用情况:直接录用
    有无课题:国家级
    是否回复:有自动回复
    投稿主题:工程师职业适应
    期刊点评:转做工程教育一年多以来,一直把“高工”奉为梦中情刊,这次也算如愿。花了整整一年时间搜索符合研究目标的各个领域工程师,前后反反复复访谈了很多遍,终于做出了一篇相对扎实的质性论文,邮箱投稿45天发来录用通知,删减了一下字数就ok了,从16000字删到了12000字,砍了挺多内容。

  • Pzgrixiz的头像
    Pzgrixiz 2023年5月2日 下午8:03

    审稿时间:3个月
    文章字数:13000字
    版面费:4000元
    我的学历:在读博士
    录用情况:修改后录用
    有无课题:省部级
    是否回复:无自动回复
    见刊周期:3个月
    期刊点评:自己投稿后没啥回音~导师认识一位编辑,微信去问了一下后很快回来了修改意见。整体来说比较规范,就是版面费有点小贵,另外学生自己投可能比较难中。

  • 大抵是风吹过的头像
    大抵是风吹过 2023年4月27日 下午3:00

    审稿时间:3个月
    版面费:4000元
    我的学历:在读博士
    录用情况:修改后录用
    投稿主题:高等工程教育
    期刊点评:不歧视学历,感觉符合期刊选题要求的比较容易录用,编辑很认真负责,审稿意见比较详细,初稿字数一万五,经过修改一万一,版面费比较高,需要导师支持。

  • 老蒙爱吃鱼的头像
    老蒙爱吃鱼 2023年3月6日 下午6:13

    审稿时间:2个月
    我的学历:在读博士
    期刊点评:2月上旬投稿,投过不下5次了,好几次收到邮件说进入终审,期待这次有运气。PS:期刊回复:审稿结果预计在2023年4月中旬以邮件的形式通知

  • 写了一坨翔的头像
    写了一坨翔 2023年2月20日 上午8:55

    审稿时间:3个月
    文章字数:10000字
    版面费:4000元
    我的职称:助理研究员
    我的学历:硕士
    录用情况:修改后录用
    有无课题:市厅级
    投稿主题:教学论方面
    期刊点评:审稿速度相对比较快,编辑老师也很细心、负责,给的审稿意见很有用,对硕士不歧视,只要论文好就可以发,真心推荐,就是版面费有点小贵,不过有项目或者向申请导师报销。

  • 学术武松的头像
    学术武松 2023年2月6日 上午11:46

    审稿时间:2个月
    录用情况:修改后录用
    期刊点评:是个非常靠谱的期刊,给出的意见很中肯,审稿也比较迅速,编辑也很麻利!

  • 山竹加油的头像
    山竹加油 2022年7月3日 下午3:11

    审稿时间:3个月
    我的职称:助理工程师
    我的学历:硕士
    录用情况:拟录修稿中
    有无课题:省部级
    见刊周期:其他
    期刊点评:从投稿到录用总计花了7个月,编辑部给出的意见非常中肯,经历2次大修,1次小修,几乎翻新,感觉选题有价值,研究内容有创新的文章容易录取,非常喜欢这个期刊的办刊风格,争取再+1

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