本刊特点： AMI核心（2022-2026版）,CSSCI来源期刊（2023-2024）,中文核心期刊（2023-2026年版）, 科技核心期刊（2024社会科学）,维普收录,万方收录,知网收录,NCPSSD（国家哲学社会科学文献中心库）,不收版面费,
期刊基本信息
出版周期：月刊 级别：核心期刊
主管部门：中华人民共和国教育部
主办单位：国家教育行政学院
编辑部：《国家教育行政学院学报》编辑部
中国国内刊号：CN11-5047/D
国际标准刊号：ISSN 1672-4038
邮发代号：82-484
价格：20元/期
知网复合影响因子：4.216
知网综合影响因子：2.960
杂志社联系方式
地址：北京市大兴区清源北路8号《国家教育行政学院学报》编辑部
邮编：102617
电话：010-69248888转3122
传真：010-69260513
微信公众号：教育管理杂志社（JYGLZZS）
杂志邮箱：xuebao@naea.edu.cn
官方网站：https://gjjyxzxyxbauthor.manuscriptcloud.com/login
投稿指南和重点选题
《国家教育行政学院学报》是由教育部主管、国家教育行政学院主办，国内外公开发行的教育管理类学术期刊。本刊已成为高等教育管理者、研究者与实践者对话的平台，教育决策部门与实践工作部门双向互动的桥梁。主要栏目：特别专栏—学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神、建设教育强国、教育政策与制度研究、教育改革探索、大学治理、调研报告、青年学者论坛、国际视野等，随着教育改革和发展的需求，相继增设新栏目。
本刊选题要点：习近平总书记关于教育的重要论述研究；教育科技人才体制机制一体改革研究；教育学自主知识体系构建研究；人才自主培养体系研究、教育数字化转型研究；教育家精神引领高素质教师队伍建设研究；职普融通、产教融合的职业教育体系构建研究；教育强国建设的理论阐释与实践研究；高校分类发展研究；高等教育治理理论与创新实践研究；新时代教育评价改革研究；高等教育国际化研究；共同富裕与区域高等教育协同发展研究；学科与专业动态调整研究
一、体例要求
来稿要论点新颖、论据充分可靠、论证严密、语言精练流畅。篇幅以1万字左右为宜，关于重大理论问题的论文篇幅可在1.2万字左右。题名限20字以内。摘要需准确提炼论文主要观点（300～500字），关键词3～5个。题目、摘要、关键词均需英文翻译，另页附在文末。
文中凡援引他人观点、材料等，请在引用部分的最后用上角标标注，其出处在文末以参考文献“[1]、[2]……”的形式集中标注；采用顺序编码制，以在正文中出现的先后为序连续编码。
参考文献请按下列要求标注（详见《参考文献著录规则（GB7714—2015）》）：
- 1. 著作：序号 著者.书名[M]. 版次.译者.出版地：出版社，出版年：起止页码.
- 2. 期刊：序号 作者.题名[J].刊名，出版年，卷（期）：起止页码.
- 3. 报纸文章：序号 作者.题名[N].报纸名，年-月-日（版次）.
- 4. 论文集中的析出文献：序号 析出文献作者.析出文献题名[A].原文献题名[C].出版地：出版者，出版年：析出文献起止页码.
- 5. 会议论文：序号 作者. 题名[Z].会议名称，会址，会议年份.
- 6. 学位论文：序号 作者. 题名[D].保存地：保存单位，年份.
- 7. 电子文献：序号 作者. 题名[DB/OL].发表或更新日期/引用日期. 可获得地址.
- 8. 外文参考文献要用外文原文，作者、书名、杂志名字体一致，采用正体,格式同中文。
二、作者信息
作者的署名置于论文题目下，用圆括号括注作者的工作单位、所在省（自治区、直辖市）、市及邮编。
请提供作者简介：姓名、性别、工作单位、职务、职称、研究方向。如果所投稿件是作者承担的科研基金项目，请以“基金项目”作为标识，并注明项目名称和项目编号。作者简介及基金项目均请标注在文章首页地脚。
三、投稿须知
本刊为月刊，每月15日出版。投稿请按照学报文章格式编辑，电子邮件投稿请按照：单位+姓名+文章题目方式命名。请勿一稿多投。
本刊所发文章均不代表编辑部的观点，作者文责自负。稿件以电子版为主。自投稿2个月内未接到本刊任何通知，作者可自行处理。
对于采用稿件本刊有编辑删改权，不同意删改者请在稿件上特别注明；对于刊发的文章本刊享有网络传播权。如有异议，请投稿时注明。未声明者，本刊视为同意。
四、2026年重点选题
- 1. 习近平总书记关于教育重要论述的体系化学理化阐释
- 2. “十五五”教育发展规划解读与实践研究
- 3. 教育强国建设的理论与实践研究
- 4. 新时代立德树人工程的理论与实践研究
- 5. 高等教育治理理论与实践研究
- 6. “两个结合”视域下中国教育学自主知识体系构建研究
- 7. 健全高等教育资源配置机制研究
- 8. 一体推进教育科技人才发展研究
- 9. 数智时代教育创新发展研究
- 10. 以评价推进高校分类改革与发展研究
- 11. 学科专业设置调整与创新人才培养研究
- 12. 区域高等教育协同发展研究
- 13. 高技能人才培养与现代职业教育体系研究
- 14. 教师教育综合改革研究
- 15. 高水平教育对外开放研究
- 16. 世界教育中心建设研究
评论列表（30条）
我的点评：本来想下一篇中了再来评价这本的。一年有余的连续退稿，感觉对自投的理解又加深了一步，就借着评价《国家教育行政学院学报》斗胆来谈一下。
1.总体上讲，《国家教育行政学院学报》不算是一个很友好的刊物，经常关注它的学友应该能看出来，它约稿比例还是比较大的。但这是和少数几个良心刊物对比而言。在目前伸手不见五指的发表环境里，不约稿的很难活，大量约稿的越来越牛逼，形势比人强，每一个当下都是未来五年最好自投的节点。
2.一个刊物的总体评价很重要，但选题和期刊的契合程度可能更重要。翻看《国家教育行政学院学报》之前的评论，看到学界传奇小马哥竟然也在此折戟，对该刊是很失望的，甚至觉得这就是个学术衙门，有理无钱莫进来。所幸还是投了而且坚持住了，概率问题是很重要，但放到个体身上，只有0和1两种情况。
3.仅针对自投稿，如果外审意见还可以，《国家教育行政学院学报》应该会比较快让返修的。可能很多学友没有打电话给编辑部的习惯，打是很有必要的，打了你一般可以判断，编辑部到底是忘了你这篇，还是没处理到你这篇，抑或是外审意见还可以，但编辑部暂时不是很想发所以先拖着你。比起打完电话后不久就退稿，动辄拖半年以上才退稿是最坏的情况。
4.对于自投作者，能支撑到最后主要还是靠的选题和运气，两者的权重各占一半。选题契合才会有下一步，运气够好才能度过一个个可能阴沟翻船的关卡。运气不好，哪怕外审意见不错，也会耗着你，甚至等到了大佬同类型的稿子就把你退了。至于大佬为啥能和你有同类型稿子，咱不好说。不要在一棵树上吊死。5.除非真的很想用独作证明自己，或者自己的导师确实不可理喻，还是不要自己投稿，外审过后出现各种抓马事件的概率会陡然升高。不是每个人都要成为传奇小马哥，大家还得毕业，还得生活，读博带来的身心伤痛真的需要一生去治愈，不要和自己过不去。6.以上不只针对《国家教育行政学院学报》。《学报》发了我，我很感激，感激的结果是给学报一个客观的评价。有一些刊物是害群之马，它们引领了不良风气还过得潇洒；有一些刊物是随波逐流，怎么能保护自己利益怎么来；有一些刊物是苦苦挣扎，想发展学术奖掖后进，但现实却一次次狠狠教它们做人。
最后，自投不易，安得良心千万刊，大庇自投作者俱欢颜！
半个月收稿初审，10天送外审，外审2个半月，修改退回，有没有可能录用呢，感觉好难。有没有录用过的大佬说说流程。
《国家教育行政学院学报》好有意思的一个期刊，系统显示外审后没几天，再点进去又变成初审的状态。
投稿主题：建党精神
我的点评：2月19投稿国家教育行政学院学报，3月4日收稿。至今仍在初审，不知后续何结果。
审稿时间：5个月
我的学历：在读博士
是否录用：修改后录用
有无课题：国家级
我的点评：博士生一作，九月初新系统投稿，十来天收稿，十来天初审通过送外审。十月底收到修改意见，给了一个月修改期限，审稿专家是领域专家，评审意见非常专业，口吻较为温和，意见涉及整篇论文，大修，感谢审稿专家与编辑老师的“不杀之恩”，十一月底修回。十来天再次收到修改意见，有一位新的评审专家，评审意见也非常专业，一周左右修回。一周后再次收到修改意见，一周左右修回。半个月后收到修改意见，说是领导提的最新意见，要求尽快修回，三天修回。一周后收到自校稿，要求删减篇幅和校对，校回后打电话咨询为录用。每次修改有邮件通知，系统同步更新。
感谢《国家教育行政学院学报》给年青人机会，编辑老师专业认真人也好。这里也特别感谢明明、JING各位学友细致不吝的点评，得以对学报审稿流程有所了解，让焦虑等待的过程有所心理准备。以上为新系统投稿经历，希望对各位学友有所帮助。
审稿时间：2个月
我的学历：博士
录用情况：修改后录用
见刊周期：1个月
录用情况：尚无回复
期刊点评：请问大家9月后的稿件都投在了新系统的吗？
我的学历：在读博士
有无课题：国家级
期刊点评：昨天9.2号刚用邮箱投完，今天公众号就说“9月启用云采编系统，目前旧的投稿渠道中已投稿件无需在新的采编平台中重复投稿”。不知道9.2日邮箱投还有没有用，就用新系统再投了一下。说实话，新系统不好用，投完也没有投稿记录，不是邮箱收到投稿成功回执以为没投成功。还要填什么学科分类号、中图号、推荐审稿人、回避审稿人。预计栏目、学科那些点开也没有下拉选项。不知道是不是本人电脑问题，反正估计没啥希望，本人就都没填。就当给大家新系统试试水，有消息再来反馈
录用情况：尚无回复
期刊点评：5月24日投稿，中间收到过一次外审通知，7月24日正好满两个月打电话资讯编辑，编辑态度很好，告诉我只有一位专家返回了意见，并且意见不是很好，另一位专家还没有返回，让我再等等。不知道这种情况是不是可以转投了，但又怕被认为是一稿多投，目前处于进退两难的境地。
审稿时间：2个月
录用情况：尚无回复
见刊周期：2个月
期刊点评：请问uu们返修多久会有消息呀，返修回去退稿概率大吗
期刊点评：记录一下 今晚刚投稿，导一硕二国家基金，主题是职业教育政策
审稿时间：1个月
我的学历：在读博士
录用情况：修改后录用
见刊周期：6个月
期刊点评：去年12月初投稿，没多久收到邮件回复说通过初审（可能是热点问题，审稿较快），后来一个来月外审意见回来还比较好，只稍微改了些表达。3月初咨询说稿件可以用，准备组稿但是暂时没有其他合适的文章，需要等排期。因为没有发录用通知，自己心里也很没有底，焦灼地等了好几个月终于接到电话确定要发了。后面就是压缩版面和校对，总体来说比较顺利，非常感谢编辑不歧视博士生另外就是全程系统没动静，建议邮箱投稿。
审稿时间：1个月
文章字数：10000字
我的学历：在读博士
录用情况：修改后录用
见刊周期：1个月
投稿主题：教育政策
期刊点评：去年投过该刊，结合个人和学友经验，如果用稿，一个月内基本就会回复，见刊周期也很短，编辑会通过邮件或微信联系，但系统状态不会改变。选文偏向于宏观。
我的学历：在读博士
录用情况：尚无回复
有无课题：国家级
期刊点评：邮箱投稿近两周，尚无回复，请问投过的亲们，进入外审前会有通知吗？
投稿主题：投稿系统是摆设
期刊点评：这个期刊的投稿系统貌似摆设，23年的投稿还在分稿。
我的学历：硕士
录用情况：尚无回复
投稿主题：党政教育
期刊点评：2024年1月12日投稿，做个标记坐等回复
审稿时间：1个月
我的学历：在读博士
录用情况：拒稿
见刊周期：其他
期刊点评：大概是六月份投稿 然后712就收到外审意见，两个意见一个好一点一个负面一点，大概花了一周的时间修改了一下然后返回去了，84就有了复审意见，大概四条，比较好修改的一些意见，就是补充和调整一下，要我一周之内附修改说明返回，并按照刊物格式要求修改。然后9号就说让我在编辑附上的修订版上解决批注中的问题（就是一些格式规范问题）。然后我以为后面就等着见刊或者样刊了，结果9月13日告知我终审没过…..这不是玩我呢？一下子三个多月，中间还反反复复改了这么多次。不知道说什么，也没个解释。
审稿时间：至今2个月
我的学历：在读博士
录用情况：尚无回复
有无课题：国家级
投稿主题：高等职业教育
期刊点评：6月1日投的稿，接近3个月系统中还显示分稿中，中间发邮件问询也无消息。看了大伙的评论感觉此刊不错，未曾想……
审稿时间：15天
我的学历：博士
录用情况：修改后录用
见刊周期：1个月
期刊点评：录用和见刊都很神速。投稿10天左右就给返修意见，主要是小修，改了几个句子和核对参考文献。返修后一星期就发来校对稿，次月中旬见刊。
期刊点评：系统好像是没人看吧····今天重新用邮箱投了
审稿时间：2个月
文章字数：12000字
我的职称：副教授
我的学历：博士
录用情况：修改后录用
见刊周期：1个月
投稿主题：高等教育
期刊点评：03-31邮箱投稿；5-5返修；5-8修回；5-30电询，复审中；6-5返修；6-8修回；6-12返修，要求压缩至1.2万字；6-13修回。6-15文字修改；6-20校对；第6期刊出；7月初收到样刊。总体速度非常快。
审稿时间：1个月
我的学历：在读博士
录用情况：尚无回复
是否回复：无自动回复
期刊点评：非常惶恐，我看都投了一个月了还是在分稿状态，是没有编辑愿意审这个稿子的意思么。连初审都进不去，听上去真的非常悲惨。
录用情况：拟录修稿中
期刊点评：5月中旬返回修改稿，返回后就一直没消息，有相同情况的小伙伴请联系我
审稿时间：2个月
我的学历：在读博士
录用情况：尚无回复
期刊点评：3月9日邮箱投稿，4月8日发来邮箱说“来稿已通过初审”，直到现在杳无音讯，应该是凉了。期刊确实比较偏重收老师们的稿子，博士生一般也要挂大佬导师才好发，博士生独作太难了。
审稿时间：1个月
文章字数：18000字
我的学历：在读博士
录用情况：修改后录用
有无课题：国家级
是否回复：有自动回复
见刊周期：1个月
投稿主题：宏观高等教育
期刊点评：985教育学博。上午投稿下午就收到邮件说已送审勿他投，半个月后收到外审意见，专家肯定了选题意义，没有硬伤，很快返修回去，再就是压缩了两次版面，次月就见刊。整体速度很快，也没有像传说中的那样只发大佬文章。感觉这个期刊很看选题，编辑看对眼的话，很快就送审，见刊速度也很快。有稿酬，不过还没收到，不知道会多少。大家有新奇的选题，可以试试。好运传递
期刊点评：两周前邮箱投稿，今天收到编辑发来的“已送审，勿他投”邮件
审稿时间：1个月
文章字数：11000字
我的学历：在读博士
录用情况：修改后录用
有无课题：国家级
见刊周期：1个月
期刊点评：文章是9月初邮箱投稿，9月底返回专家评审意见，国庆节认真修改，10月7日返回，后1个月左右录用发表，不歧视博士生一作。投稿主题和内容要尽量符合该刊物的风格，录用机会会大一些。
审稿时间：3个月
文章字数：10000字
我的学历：在读博士
录用情况：修改后录用
见刊周期：1个月
期刊点评：6月底邮箱投稿，9月底返回专家评审意见，修改后1个月录用发表。建议用邮箱投稿，投稿系统估计不怎么看。领导稿较多，但也不歧视博士生一作。投稿主题和内容如果对期刊口味，相对容易中一些。
录用情况：尚无回复
期刊点评：请问各位大佬，14天不分稿是不是就可以改投了
审稿时间：15天
我的职称：讲师
录用情况：尚无回复
有无课题：省部级
期刊点评：14天高效。尊敬的作者： 您好！来稿已收到。若两周之内未接到编辑部任何通知，即可改投他刊！感谢对我们工作的支持！ 祝生活愉快！ 学报编辑部