The Asia-Pacific Education Researcher《亚太教育研究者》(可网站投稿)

The Asia-Pacific Education Researcher《亚太教育研究者》(双月刊). The Asia-Pacific Education Researcher (TAPER) is an international refereed journal of original and innovative research in education. It provides a venue for the publication of empirical and theoretical studies in education,with emphasis on the experiences of successful educational systems in the Asia-Pacific Region.

杂志简称:asia、pac educ res
中文译名:《亚太教育研究者》
收录属性:ssci(2024版), 目次收录(知网),英文期刊,
投稿方向:education & educational research 教育与教育研究

The Asia-Pacific Education Researcher《亚太教育研究者》

SSCI期刊基本信息

出版周期:双月刊 地区:美国
中科院分区:4区
是否TOP:非TOP期刊
是否综述:非综述期刊
是否OA:非OA期刊
国际标准刊号:ISSN 0119-5646;EISSN 2243-7908
杂志语言:英语
出版国家:美国

杂志官网 联系方式

出版地址:SPRINGER HEIDELBERG ,TIERGARTENSTRASSE 17,HEIDELBERG,GERMANY,D-69121
杂志邮箱:
投稿网址:https://www.editorialmanager.com/tape/
杂志官方网址:https://www.springer.com/journal/40299
出版商网址:http://www.springer.com

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4、官网邮箱:timothy.teo@cuhk.edu.hk(主编)

5、出版周期:双月刊,逢双月出版。

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评论列表(1条)

  • 亮亮的头像
    亮亮 2024年6月15日 下午4:35

    审稿时间:3个月
    我的学历:在读博士
    录用情况:修改后录用

    期刊点评:写的人工智能方面的实证研究,在读博士生一作,无基金。总体来说审稿进度并不算特别快,从投稿到录用花费3个月左右。3月9日投稿,4月27日大修,编辑给了很长时间修改,要求6月13日前返回,但4个审稿人给的修改意见都不算太难,所以我5月4日就修改好返回了,6月17日接收,能看到两位审稿人的意见都是accept,剩下两位审稿人的意见看不到,有可能是剩下的两位审稿人逾期未审。注意,系统可以看到审稿状态,但系统默认是两位审稿人,现实review complete时只是两位审稿人完成了审稿,并不是真正的完成审稿。编辑处理速度很快,但外审速度完全取决于审稿人。这篇论文投了国内几家C刊均拒稿,却被SSCI2区接收,实属不易!

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